Mengenal Potensi Diri

Mengenal Potensi Diri

A. Pengertian Potensi Diri Anda dapat menjadi sukses ketika mampu mengubah potensi dalam dirimu menjadi kompetensi yang diharapkan. Potensi diri adalah kemampuan, kekuatan, baik yang belum terwujud maupun yang telah terwujud, yang dimiliki seseorang, tetapi belum sepenuhnya terlihat atau dipergunakan secara maksimal yang masih terpendam dan mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan jika didukung dengan latihan dan sarana yang memadai. Secara umum, potensi dapat diklasifikasikan sebagai berikut : Kemampuan dasar, seperti tingkat intelegensi, kemampuan abstraksi, logika dan daya tangkap. Etos kerja, seperti ketekunan, ketelitian, efisiensi kerja dan daya tahan terhadap tekanan. Kepribadian, yaitu pola menyeluruh semua kemampuan, perbuatan, serta kebiasaan seseorang, baik jasmaniah, rohaniah, emosional maupun sosial yang ditata dalam cara khas di bawah aneka pengaruh luar. B. Kenali Potensi Diri Potensi yang terpenting adalah intelegensi. Seorang ahli riset dari Amerika,Prof. Howard Gardner, mengembangkan model kecerdasan “multiple intelligence” yang artinya bermacam-macam kecerdasan. Maksudnya setiap orang memilki bermacam-macam kecerdasan, tetapi dengan kadar pengembangan yang berbeda. Yang di maksud kecerdasan menurut Gardener adalah suatu kumpulan kemampuan atau keterampilan yang dapat ditumbuh kembangkan. Menurut “Howard Gardner” dalam buku Frames of Mind  (1983), dalam setiap diri manusia ada 8 macam kecerdasan yang sama pentingnya : 1. Kecerdasan Linguistik Kecerdasan Linguistic (Bahasa) yaitu berkaitan dengan kepandaian membaca, menulis, bahasa dan berbicara. Misalnya ahli bahasa, penulis, politisi, dan ahli hukum. Contoh tokohnya : Abraham Lincoln dan Winston Churcill. Ciri-ciri: Anda senang bermain dengan kata-kata. Anda menikmati puisi. Anda suka mendengarkan cerita. Anda membaca apa saja; buku, majalah, surat kabar dan bahkan label produk. Anda merasa mudah dan percaya diri mengekspresikan diri anda baik secara lisan maupun tulisan. Contohnya, anda pintar dalam berkomunikasi dan pintar dalam menceritakan atau menulis mengenai sesuatu hal. Anda suka membumbui percakapan anda dengan hal-hal menarik yang baru saja anda baca atau dengar. Anda suka permainan kata, mengerjakan teka-teki silang,bermain scrable atau bermain puzzle. Anda dapat mengeja dengan sangat baik. Anda suka pelajaran sejarah, bahasa dan bidang sosial. 2. Kecerdasan Logik Matematik Kecerdasan logik matematik yaitu berkaitan dengan menangkap dan mengolah angka (matematik ) dan berpikir logis. Misalnya ahli hukum, analis ekonomi, ilmuwan fisika, matematika. Contoh tokohnya: Albert Einstein, Thomas Alva Edison. Ciri-ciri: Anda senang bekerja dengan angka dan dapat melakukan perhitungan mental (mencongak). Anda tertarik dengan kemajuan teknologi dan gemar melakukan percobaan/eksperimen untuk melihat cara kerja sesuatu hal, suka pengetahuan baru Anda merasa mudah melakukan perencanaan keuangan. Anda menetapkan target dalam bentuk angka dalam bisnis dan hidup anda. Anda senang menyiapkan jadwal perjalanan secara terperinci. Anda sering menyiapkan, memberi nomor dan menetapkan suatu daftar kerja (to-do-list). Anda senang dengan permainan, puzzle atau sesuatu yang membutuhkan kemampuan berpikir logis dan statistis seperti permainan cheker atau catur. Anda suka pelajaran matematika dan IPA, senang menganalisa dengan logika 3. Kecerdasan Visual dan Spasial Kecerdasan Visual Spatial (Ruang) yaitu berkaitan kemampuan untuk menangkap bentuk, pola, ruang, dan desain yang dituangkan dalam bentuk gambar, fotografi, ukiran, pahatan dan rancang bangun (arsitektural). Misalnya pelukis, pemahat, arsitek, atau ahli pemetaan. Contoh tokohnya : Pablo Picaso, Michael Angelo. Ciri-ciri: Anda menyukai seni rupa, menikmati lukisan dan patung. Anda memilki citra rasa yang baik akan warna. Anda cenderung menyukai pencatatan secara visual dengan menggunakan kamera atau handycam. Anda bisa menulis dengan cepat saat anda mencatat atau berpikir mengenai sesuatu. Anda dapat menggambar dengan cukup baik. Anda merasa mudah membaca peta atau melakukan navigasi, anda memilki kemampuan mengerti arah yang baik. Anda menikmati permainan seperti puzzle. Anda dapat mengembangkan gambar sesuatu dari sudut yang berbeda, menyukai bacaan yang dipenuhi gambar berwarna, senang merekam kejadian dengan kamera video. 4. Kecerdasan Musik Kecerdasan Musical (musik) yaitu berkaitan dengan suara, nada, ritme atau irama. Biasanya orangnya punya kemampuan menyusun lagu, mencipta lagu, menyanyikan lagu atau memainkan alat musik. Contoh tokohnnya : Mozart dan Bethoven. Ciri-ciri: Anda senang memainkan alat musik. Anda dapat menyanyi sesuai dengan tinggi rendahnya kunci nada. Anda biasanya dapat mengingat sebuah irama hanya dengan mendengarkan beberapa kali saja. Anda sering mendengarkan musik. Anda bahkan kadang kala menghadiri konser musik. Anda suka -bahkan butuh- mendengarkan lagu sambil anda bekerja. Anda mengikuti irama musik dengan baik dan tanpa sadar mengetuk-ngetukkan jari anda mengikuti irama lagu itu, suka bersenandung dan mengetukkan jari sesuai irama. Anda peka terhadap nada dan irama, dapat membedakan bunyi berbagai alat musik, Anda suka pelajaran seni suara 5. Kecerdasan Interpersonal Kecerdasan Interpersonal (mengenal orang lain) yaitu berkaitan dengan cara seseorang untuk bergaul dengan orang lain. Misalnya guru, pekerja sosial, jurnalis, humas, marketing, pemotivator.Ciri-ciri: Anda senang bekerja sama dengan orang lain dalam suatu kelompok atau komite. Anda lebih suka belajar kelompok dari pada belajar sendiri. Orang sering kali datang kepada anda untuk meminta nasihat. Anda adalah orang penuh simpati. Anda lebih suka team sport seperti basket, soffball, sepak bola dari pada individual seperti renang dan lari. Anda suka permainan yang banyak peserta Anda pandai berkomunikasi bahkan memanipulasi, suka membicarakan masalahnya dengan orang lain, mudah bersimpati kepada orang lain 6. Kecerdasan Intrapersonal Kecerdasan Intrapersonal (emosional) yaitu berkaitan dengan kemampuan mengelola diri sendiri (self management). Orang yang pandai mengendalikan diri karena sangat mengenali dirinya. Misalnya pendidik, konselor, psikiater, filosof, pengembang kepribadian. Contoh tokohnya : Plato. Sigmund Freud. Ciri-ciri: Anda memiliki buku harian untuk mencatat pikiran anda yang sangat dalam dan pribadi serta untuk mengungkapkan perasaan Anda serimg menyendiri untuk memikirkan dan memecahkan masalah itu sendiri. Anda menetapkan tujuan anda, menentukan dan memutuskan sendiri langkah yang dipilih Anda adalah seorang pemikir independen (mandiri). Anda tahu pikiran anda dan anda memutuskan sendiri keputusan anda. Anda mempunyai hobi atau kesenangan yang bersifat pribadi yang tidak banyak anda bagikan atau ungkapkan kepada orang lain, senang menikmati rekreasi sendirian atau menyepi dipegunungan Anda menyadari akan kelebihan dan kekurangan 7. Kecerdasan Kinestetik Kecerdasan Kinestetik (Fisik) yaitu berkaitan dengan refleks tubuh dan gerak yang dikendalikan oleh otak. Misalnya olah ragawan, penari. Contoh tokohnya : Muhammad Ali, Michael Jordan, Charlie Caplin. Ciri-ciri: Anda gemar berolahraga atau melakukan kegiatan fisik. Anda cakap dalam melakukan sesuatu seorang diri. Anda senang memikirkan persoalan sambil aktif dalam kegiatan fisik seperti berjalan atau lari. Anda tidak keberatan jika diminta untuk menari. Setiap kali anda pergi ke pusat hiburan atau permainan, anda senang dengan permainan yang sangat menantang dan “mengerikan” secara fisik seperti jet coaster. Anda suka pelajaran olah raga dan ketrampilan, lebih mudah mengingat dengan melalui gerakan daripada mendengar dan melihat. 8. Kecerdasan Naturalis Kecerdasan Naturalis (Alam) yaitu berkaitan dengan kemampuan mengenal alam lingkungan sebagai suatu sistem yang saling berhubungan secara logis dan harmonis. Misalnya orang-orang yang suka meneliti tentang alam seperti tumbuhan dan binatang. Contoh tokohnya: Charles Darwin.Ciri-ciri: Anda gemar berolahraga atau melakukan kegiatan fisik. Anda senang memelihara atau menyukai hewan. Anda dapat mengenali dan membedakan nama berbagai jenis pohon, bunga dan tanaman. Anda tertarik dan memilki pengetahuan yang cukup mengenai bagaimana tubuh bekerja -di mana letak organ tubuh yang penting- dan anda mengerti akan kesehatan. Anda tahu jalur atau jalan setapak, sarang burung dan hewan liar lainnya saat anda berjalan di alam dan anda bisa “membaca” cuaca. Anda dapat membayangkan diri anda sebagai seorang petani atau mungkin anda suka memancing. Anda suka pada pelajaran biologi, berminat pada lingkungan hidup dan konservasi alam. Saat ini ada tambahan kecerdasan yaitu : 9. Kecerdasan Existential (spritual) Kecerdasan spiritual adalah kemampuan mengenal dan mencintai ciptaan Tuhan, hal ini tentunya sesuai dengan kepercayaan dan keyakinan masing-masing. Kemampuan ini dapat dirangsang dengan penanaman nilai moral dan agama.    Orang tua dapat mengajak anak untuk melihat ciptaan Tuhan berupa alam semesta dan benda-benda angkasa di alam terbuka.   Atau ada juga yang sudah mengajarkan anak kegiatan ritual sejak kecil. Kecerdasan ini dimiliki oleh para ahli spiritual (sufi), tokoh agama atau filsuf. C. Ciri-Ciri Orang Yang Memahami Potensi Dirinya Ciri orang yang memahami potensi dirinya bisa diukur atau dilihat dalam sikap dan perilakunya sehari-hari dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat. Menurut La Rose (Sugiharso dkk, 2009:126-127) menyebutkan bahwa orang yang berpotensi memiliki ciri-ciri: Suka belajar dan mau melihat kekurangan dirinya Memilki sikap yang luwes Berani melakukan perubahan secara total untuk perbaikan Tidak mau menyalahkan orang lain maupun keadaan Memilki sikap yang tulus bukan kelicikan Memiliki rasa tanggung jawab Menerima kritik saran dari luar Berjiwa optimis dan tidak mudah putus asa. D. Mengembangkan Potensi Diri Sebelum seorang melakukan pengembangan diri dalam rangka menggunakan dan mengoptimalisasi seluruh kemampuannya untuk mencapai kinerja yang unggul, ada beberapa cara untuk mengetahui, menilai atau mengukur dengan akurat berbagi kelebihan dan kelemahannya sebagai berikut: 1. Introspeksi Diri Dalam cara ini, individu meluangkan waktu untuk mengevaluasi apa yang telah dilakukannya, apa yang telah ia capai dan apa yang ia miliki sebagai suatu kelebihan yang dapat mendukung dan apa yang ia miliki sebagai suatu kekurangan yang menghambat tercapainya prestasi tinggi. Cara ini efektif bila individu bersikap jujur, terbuka pada dirinya sendiri, mau dengan sungguh-sungguh memperhatikan kata hati. b. Feedback Dari Orang Lain Dalam cara ini seseorang meminta masukan berupa informasi atau data penilaian tentang dirinya dari orang lain. Masukan berupa umpan balik (feedback) ini meliputi segala sesuatu tentang sikap dan perilaku seseorang yang tampak, dipersepsi oleh orang lain yang bertemu, berinteraksi dengannya. Cara ini bertujuan untuk membantu seseorang menelaah dan memperbaiki. 3. Tes Psikologi Tes Psikologi yang mengukur potensi psikologis individu dapat memberi gambaran kekuatan dan kelemahan individu pada berbagai aspek psikologis seperti kecerdasan/kemampuan intelektual (kemampuan analisa, logika berpikir, berpikir kreatif, berpikir numerikal), potensi kerja (vitalitas, sumber energi kerja, motivasi, ketahanan terhadap stress kerja), kemampuan sosiabilitas (stabilitas emosi, kepekaan perasaan, kemampuan membina relasi sosial) dan potensi kepemimpinan tingkah laku. Dari sembilan kecerdasan tersebut, apabila orang tua dan lingkungannya selalu memberikan stimulus yang tepat, setiap kecerdasannya berpotensi memunculkan kemampuan-kemampuan yang dahsyat.    Ada anak yang hanya punya satu kecerdasan yang dominan, sedangkan yang lainnya rendah.    Adapula yang memiliki dua, tiga atau bahkan kesemuanya dominan. Menurut Howard Gardner, tidak ada manusia yang bodoh asalkan orang tua memberikan stimulus dan lingkungan yang tepat sehingga anak dapat menjadi harta karun bagi orang tuanya melalui potensi yang dimiliki anak demi menuju gerbang kesuksesan bagi masa depan anak.(Bunda Ranis) Jika Anda merasa tidak bakat jadi anak sekolahan atau anak kuliahan, bukan berarti bodoh dan merasa tidak punya masa depan. Siapa sangka ternyata Anda punya kecerdasan lain yang juga penting untuk masa depan dan mengisi hari-hari di dunia. Misalnya punya kecerdasan main bola, menari, teater, kecerdasan mencari uang melalui kepintaran berdagang. Banyak orang-orang sukses hidupnya tidak perlu makan bangku sekolah bahkan sampai kuliah tinggi semacam S2 dan S3. Misalnya Kris Dayanti punya kecerdasan tarik suara, Ronaldo punya kecerdasan kinestetik berupa main bola, Dedi Miswar punya kecerdasan berteater yang bisa jadi modal untuk menjadi wakil gubernur Jabar, pak Bob Sadino yang suka pakei celana pendek punya kecerdasan jadi orang kaya lewat bisnis. Daftar Pustaka Armstrong, Thomas. Setiap Anak Cerdas. Jakarta: Penerbit PT Gramedia Pustaka Umum, 2002 Falah Yunus, Multi Kecerdasan ,2013, diakses dari https://grahasosisamarinda.wordpress.com/2013/04/23/multi-kecerdasan/ Habsari, Sri. 2005. Bimbingan & Konseling SMA kelas XI. Jakarta: Grasindo. Majdi, Udo Yamin Efendi. (2007). Quranic Quotient. Jakarta: Qultum Media. Munif Chatib.  2013. Orangtuanya Manusia : Melejitkan Potensi dan Kecerdasan dengan Menghargai Fitrah Setiap Anak.  Bandung : Kaifa Nashori, Fuad. 2003. Potensi-Potensi Manusia. Yogjakarta: Pustaka Pelajar. Prihadhi, Endra K. 2004. My Potensi. Jakarta: Elek Media Komputindo. Wiyono, Slamet. 2006. Managemen Potensi Diri. Jakarta: PT Grasindo.